Curso de Prevención de Riesgos Profesionales y Seguridad en el Montaje de Instalaciones Solares
DURACIÓN :
80 horas
PRECIO :
A consultar
CRÉDITOS :
2 ECTS *
 

Titulación: Título expedido por la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid 

Financiación: Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.

 
  • Determinar los riesgos derivados del montaje de una instalación fotovoltaica.
  • Comprender la importancia de delimitar y señalizar las áreas de trabajo para evitar riesgos.
  • Aprender las normas y protocolos que se utilizan para evitar riesgos.
  • Identificar el equipo de protección individual que debe utilizarse.

UD1. Identificación y evaluación de los riesgos profesionales en el montaje de una instalación
1.1 Tipos de riesgos y evaluación de los riesgos profesionales en el montaje de una instalación fotovoltaica.
1.2 Otros tipos de riesgos.
1.3 Delimitación y señalización de áreas de trabajo que conlleven riesgos laborales.

 

UD2. Normativa y protocolo
2.1 Normativa sobre transporte, descarga e izado de material.
2.2 Normativa de seguridad relacionada con la obra civil.
2.3 Normativa sobre montaje mecánico y eléctrico de instalaciones solares.
2.4 Protocolos de actuación en cuanto a emergencias surgidas durante el montaje de instalaciones solares.
2.5 Primeros auxilios en diferentes supuestos de accidente en el montaje de instalaciones solares.

 

UD3. Equipos de protección individual
3.1 Tipos y características de los elementos de protección individual.
3.2 Identificación, uso y manejo de los equipos de protección individual.
3.3 Selección de los equipos de protección según riesgo.
3.4 Mantenimiento de los equipos de protección.

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

    ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

    TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

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