Curso de Eficiencia Energética en las Instalaciones de Climatización en los Edificios
DURACIÓN :
90 horas
PRECIO :
A consultar
CRÉDITOS :
2 ECTS *
 

Titulación: Título expedido por la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid 

Financiación: Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.

 
  • Calcular la eficiencia energética de los generadores de frío, ventiladores y redes de conductos de distribución, mediante el análisis de la constitución y el funcionamiento de los mismas, conforme a la normativa vigente
  • Analizar el funcionamiento de los sistemas de control, telegestión, aparatos de medida y los sistemas de recuperación de energía y comprobar que contribuyen a la eficiencia energética de la instalación de climatización, conforme a la normativa vigente
  • Determinar la exigencia de utilización de energías renovables y de limitación de la utilización de energía eléctrica en las instalaciones de climatización según normativa vigente

UD1. Fundamentos termodinámicos de la refrigeración
1.1 Termodinámica de los ciclos de refrigeración.
1.2 Higrometría.
1.3 Diagrama Psicrométrico.


 
UD2. Instalaciones de climatización.
2.1 Definiciones y clasificación de las instalaciones.
2.2 Partes y elementos constituyentes.
2.3 Análisis funcional.
2.4 Equipos de generación de calor y frío.
2.5 Elementos constituyentes de una bomba calor
2.6 Grupos autónomos de tratamiento de aire.
2.7 Torres de refrigeración.
2.8 Depósitos de inercia.
2.9 Equipos de absorción.
2.10 Bombas de calor geotérmicas.


 
UD3. Redes de transporte
3.1 Ventiladores. Tipos y características.
3.2 Redes de conductos.
3.3 Aislamiento térmico de conductos.
3.4 Compuertas. Tipos y características.


 
UD4. Equipos terminales de climatización
4.1 Unidades de tratamiento de aire.
4.2 Unidades terminales.
4.3 Rejillas y difusores.


 
UD5. Regulación y control de instalaciones de calor y frío
5.1 Control de instalaciones de climatización.
5.2 Telegestión.


 
UD6. Diseño eficiente de las instalaciones de climatización
6.1 Eficiencia en la generación de frío.
6.2 Eficiencia en la distribución: redes de conductos.
6.3 Eficiencia en el control de instalaciones.
6.4 Contabilización de consumos.
6.5 Enfriamiento gratuito.
6.6 Recuperación de energía.
6.7 Limitaciones en la utilización de la energía convencional.
6.8 Calidad térmica del ambiente.
6.9 Calidad e higiene del aire interior.
6.10 Calidad del ambiente acústico.


 
UD7. Rendimiento y eficiencia energética de los elementos de las instalaciones de climatización
7.1 Aparatos de medida.
7.2 Mediciones energéticas.
7.3 Rendimiento de generadores de frío.
7.4 Rendimiento y eficiencia energética de ventiladores.
7.5 Rendimiento y eficiencia energética unidades terminales.
7.6 Equipo de recuperación de energía.
7.7 Registro de consumos.

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

    ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

    TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

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