Curso de Bases en la Gestión del Agua
DURACIÓN :
80 horas
PRECIO :
A consultar
CRÉDITOS :
2 ECTS *
 

Titulación: Título expedido por la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid 

Financiación: Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.

 
  • Explicar los conceptos por el que se rige la hidrología, la ciencia hidrológica y el ciclo hidrológico.
  • Analizar los efectos que la actividad humana tiene sobre el componente hídrico, destacando las consecuencias de la sobreexplotación de recursos.
  • UD1. Conceptos de Hidrología II 
    1.1 Introducción
    1.2 Aspectos relevantes del ciclo hidrológico
    1.3 Cuantificación del balance hidrológico
    1.4 Balance de energía
    1.5 Precipitación
    1.6 Análisis de la precipitación

     

    UD2. Conceptos de Hidrología II  
    2.1 Infiltración
    2.2 Evaporación
    2.3 Escorrentía
    2.4  hombre en el ciclo del agua

     

    UD3. Gestión y usos del agua  
    3.1 Introducción
    3.2 Usos del agua
    3.3 Contaminación del agua
    3.4 Calidad del agua
    3.5 Actividades potencialmente contaminadoras del agua
    3.6 Caracterización de los efluentes líquidos
    3.7 Limitación de los vertidos

    La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

      ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

      TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

    Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

    El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

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